2025春新版【一年级下册语文】 全册1-8单元成语解释

这份文档是2025年春季版一年级下册语文《全册1-8单元成语解释》，依据2025年新课标编写，将教材中涉及或延伸的成语按单元归类，并配以简明释义，帮助学生初步接触和理解成语的基本含义。

内容覆盖识字课与课文相关成语。第一单元结合《春夏秋冬》《小青蛙》《猜字谜》等课文，收录“春风化雨”“风和日丽”“万紫千红”“万众一心”等，既有描写自然景象的，也有强调团结精神的。“入木三分”在本册中出现两次（第一、四单元），释义一致，体现其常用性。

第二单元围绕感恩、向往与想象主题，选入“以一当十”“走马观花”“过目不忘”“因小失大”等，部分成语虽超出一年级理解深度（如“以一当十”原指军事），但释义已简化为贴近儿童认知的语言。

第三单元聚焦友情与快乐，《小公鸡和小鸭子》对应“说一不二”，《怎么都快乐》引出“千里之行，始于足下”，强调行动与坚持的重要性。

第四单元古诗与生活主题并重，《静夜思》关联“春光明媚”“鱼米之乡”，《夜色》带出“谈笑风生”“古今中外”，《端午粽》引入寓言成语“叶公好龙”，《彩虹》则有“一事无成”“成竹在胸”，虽部分成语抽象，但释义力求通俗。

第五单元起始的《古对今》链接“鸟语花香”“语重心长”等，继续强化自然与情感表达类词汇。

整体来看，成语选择兼顾课文内容与语言积累目标，释义避免复杂术语，多用“形容……”“比喻……”句式，符合低年级接受水平。尽管个别成语（如“入木三分”“叶公好龙”）内涵较深，但作为启蒙接触，重在感知而非深究。

家长可下载此资料，不必强求孩子完全掌握每个成语，而是结合课文或生活场景简单讲解，如看到花开说“万紫千红”，做事有计划说“成竹在胸”。通过日常点滴渗透，逐步培养语感和文化意识。建议及时获取，作为课外拓展的辅助读物，为后续语文学习埋下种子。