这份文档是2025年春季版一年级下册语文《看图写话专项训练题》,紧扣新课标对低年级学生“写话”能力的要求,通过五类典型情境,引导孩子从观察、想象到有序表达。
第一题聚焦校园生活,以“老鹰捉小鸡”为例,示范如何写出人物、地点、活动和心情。第二题转向家庭或社区场景,如“芳芳和明明浇花”,强调动作描写与结果联想(“花儿开得多漂亮”)。第三题提供完整故事框架,围绕“抢跳绳—绳子断—互相道歉—合作玩耍”的情节,渗透“分享”与“和解”的价值观,并展示如何用对话推进故事。第四题以小动物为主角,讲述小猪和小猴为小兔搭桥共玩的故事,突出互助友爱的主题。第五题要求自拟题目并综合描述环境、人物、行为与情绪,培养整体构思能力。
所有题目均提示“不会写的字可用拼音代替”,降低书写门槛,鼓励大胆表达。示例语言简洁、结构清晰,包含时间、地点、人物、事件和感受等基本要素,符合一年级学生认知水平。
家长可下载此资料,每天陪孩子看一幅图,先口头说一说“谁?在哪?做什么?开心吗?”,再鼓励写下来。重点不在字数多少,而在语句通顺、内容完整。通过持续练习,孩子将逐步掌握写话的基本方法,为二年级习作打下坚实基础。建议及时获取,助力孩子轻松迈入书面表达之门。
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