这是一份一年级下册数学的复习要点。是人教版的。纸上有格子，像作业本一样。字迹是手写的，看着很舒服。像是老师在黑板上写的一样。每个知识点都分得清清楚楚。家长一看就明白孩子学了什么。
第一部分是“认识图形”。孩子要认会几种基本形状。比如长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形。这些图形在生活中到处都是。比如书本是长方形，积木是正方形，披萨切开是三角形，轮子是圆形。孩子拿着小卡片，一边看一边说：“这是长方形。”“那是圆。”慢慢地，就能分清了。
还有七巧板。图上画着一个彩色的七巧板拼图。由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成。孩子喜欢玩这个。把七块板拼在一起，能拼出小房子、小鱼、小鸟。拼的时候，手指捏着小木块，眼睛盯着图案。有时候拼错了，再拆开重来。玩着玩着，就记住了每一块的样子。
平面图形还能拼组。比如两个一样的长方形，可以拼成一个大长方形，也可以拼成一个正方形。四个小正方形，可以拼成一个大正方形。孩子用磁力片或者积木试试。拼好了，心里特别高兴。老师还会问：“你用了几个？”孩子数一数，回答：“用了两个。”这样，动手又动脑。
正方形和长方形怎么区分？图上画了两条线。正方形有四条对称轴，就是从中间剪开，两边能完全重合。长方形只有两条。孩子拿一张纸折一折，就能看到。折完后，纸上有痕迹。像小河一样，横着一条，竖着一条。正方形多了两条斜线。孩子摸着折痕，觉得特别有意思。
立体图形也讲到了。比如长方体和正方体。长方体有6个面，对面一样。正方体也有6个面，但每个面都一样大，都是正方形。孩子拿着盒子看看。牛奶盒是长方体，魔方是正方体。他们用手摸一摸，感受一下棱和角。硬硬的，有尖尖的地方。
两个一样的长方体，可以拼成一个更大的长方体。孩子用积木搭一搭。搭好后，举起来给妈妈看。妈妈笑着点头。孩子心里美滋滋的。他觉得自己会变魔术了。
我见过一个小女孩，叫小雅。她最喜欢玩积木。有一天，她把两个长方体积木拼在一起，做成一个大箱子。她兴奋地喊：“妈妈快看！我拼成了！”妈妈走过来，摸摸她的头，说：“真聪明。”小雅笑得眼睛弯弯的。
这份资料不复杂。每一句话都简单明了。图也画得很清楚。孩子看着图，就能理解。家长辅导作业时，也能跟着一起学。不用翻课本，也不用查资料。直接看这张纸，就知道重点是什么。
现在，你可以点击链接下载这份资料。打印出来，贴在墙上。孩子每天看一眼，就会记得更牢。别等明天，今天就开始。每天花十分钟，孩子的数学就会越来越棒。
