这是一份二年级数学上册的复习要点。是人教版的。纸上有格子，像作业本一样。字迹是手写的，看着很亲切。像是老师在黑板上写的一样。每个单元都分得清清楚楚。家长一看就明白孩子学了什么。
第一单元是“长度单位”。孩子要认识厘米和米。厘米很小，用来量铅笔、橡皮。米很长，用来量教室、床。图上画了一把尺子，上面有刻度。孩子拿着尺子量一量自己的小手。从指尖到手掌根，大约10厘米。他一边量，一边数：“1、2、3……”数到10，就停住了。他觉得特别有趣。
还有“1米=100厘米”。这个要记住。比如，爸爸的身高是1米70厘米。孩子站在旁边，踮起脚尖，才到爸爸的腰。他想：“原来1米这么高啊。”妈妈说：“你再长高一点，就能摸到爸爸的肩膀了。”孩子点点头，心里有了盼头。
量物体时，要对准零刻度。不能歪着放。如果尺子斜了，量出来的结果就不准。孩子用尺子量书本，发现书本宽15厘米。他把尺子横着放，又竖着放，两次都一样。他笑了，说：“原来这样才对。”
第二单元是“100以内加减法”。孩子要会算两位数加减两位数。比如23+45=68。老师教他们列竖式。个位对个位，十位对十位。进位的时候，记得在十位上加1。孩子写完一道题，用手指指着算式，一遍遍检查。生怕算错了。
还有一道题：小明有35颗糖，吃了18颗，还剩多少？孩子读题，心里想着：“35减18。”他拿出小木块，摆成两堆。一堆35个，一堆18个。然后一个一个拿走。最后剩下17个。他高兴地说：“我算对了！”
有时候，孩子不会算。妈妈坐在旁边，轻轻说：“先算个位，再算十位。”孩子照着做，慢慢就懂了。他写完作业，把本子递过去。妈妈翻开看，看到字迹工整，算式清晰。她笑着点头。孩子心里暖暖的。
我见过一个小男孩，叫小宇。他刚学加减法时总是出错。有一天，他算错了三道题。他低着头，不敢看妈妈。妈妈没有批评他。她拿来一盒积木，说：“我们一起来算。”小宇点点头。他们一边摆积木，一边算。慢慢地，小宇学会了。他后来自己写作业，再也不怕了。
这份资料把每个知识点都写得明明白白。不是干巴巴的条文。而是用孩子能听懂的话讲出来。比如“进位加法”，就说“个位满十，向十位进1”。简单直接，不绕弯子。
纸上有颜色标记。重点用蓝色标出来。容易错的地方用红色提醒。孩子看一眼，就知道哪里要注意。家长辅导作业时，也能跟着一起学。不用翻课本，也不用查资料。直接看这张纸，就知道重点是什么。
现在，你可以点击链接下载这份资料。打印出来，贴在墙上。孩子每天看一眼，就会记得更牢。别等明天，今天就开始。每天花十分钟，孩子的数学就会越来越棒。
