2025春新版部编版小学一年级语文下册课内阅读理解练习

这份文档是2025年春季部编人教版一年级下册《语文课内阅读练习（一）》，紧扣2025年新课改要求，选取教材中的典型语段设计阅读理解题，旨在训练学生提取信息、理解内容、积累词语和仿写句子等基础阅读能力。

练习共分五个部分，均来自课文原文。第一部分选自《四个太阳》，通过设问引导学生理解“春天是多彩的季节”，考查句子数量判断和原因分析能力。第二部分出自《松鼠的家》，要求写出“主意”的近义词（如“办法”），并从文中准确划出关键信息，培养抓重点句的能力。

第三部分节选自《荷叶圆圆》，考查比喻理解（“摇篮”）、动词识别（“躺”“眨”“说”）及ABB式词语积累（如“绿油油”“红彤彤”“胖乎乎”），强化语言感知。第四部分来自《平平的家乡》，题型丰富：标句序、填空概括、找反义词（“金黄”与“雪白”虽非严格反义，但可引导发现“颜色对比”；更准确的是“前—后”）、连线搭配（需纠正文中干扰项，正确应为“金黄的稻子”“雪白的棉花”“碧绿的菜地”），并引导学生发现“表示颜色的词”，进而拓展表达，最后进行“那么……那么……”句式仿写，提升语言运用能力。

第五部分选自《小蝌蚪找妈妈》，聚焦人物识别（青蛙妈妈）、外貌描写勾画（“披着碧绿的衣裳……鼓着一对大眼睛”）及代词指代理解（“他们”指小蝌蚪），并通过圈出动词（“蹬”“跳”“蹦”）体会动作描写的生动性。

整套练习题型规范，由浅入深，既检测对课文内容的理解，又渗透阅读策略与表达训练，完全贴合一年级学生的认知水平。家长可下载此资料，陪伴孩子逐题完成，鼓励其回到课文原文中寻找答案，养成“带着问题读文本”的习惯。建议及时获取，作为课后巩固或单元复习的有效工具，助力孩子稳步提升语文阅读素养。