这份资料是2025年春季学期六年级数学下册关于“负数”的知识点梳理，依据2025年新课改要求编写，内容系统、条理清晰，适合学生预习或复习使用。
资料首先说明了正数和负数的基本定义：正数包括如+1、3、+6.3、+26%等；负数包括如-1、-300、-0.68、-5%等。接着指出，正数和负数用于表示具有相反意义的两个量，例如零上温度与零下温度、收入与支出、向东与向西等。其中一方用正数表示，另一方则用负数表示。同时强调，0既不是正数也不是负数，是正负数的分界点。
其次，资料介绍了正、负数的读写规则。读法上，“+”读作“正”，“-”读作“负”，读数时先读符号再读数字；若正数省略“+”号，则读时不加“正”字。写法上，需在数字左侧标明“+”或“-”，但正数的“+”通常可以省略。
最后，资料讲解了如何在直线上表示正数、0和负数。强调首先要确定0的位置，并标出正方向（通常向右）。直线上的点越靠右，数值越大；越靠左，数值越小。所有负数小于0，所有正数大于0，且正数恒大于负数。这种数轴模型有助于学生直观理解数的大小关系和相反意义的量。
整份资料紧扣课程标准，语言简洁，重点突出，便于学生掌握负数的核心概念。建议家长下载此资料，帮助孩子提前熟悉新学期内容，夯实数学基础，为后续学习做好准备。
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