2025春新版三年级数学倍数问题应用题专练

这份文档是2025年春季三年级数学《倍数问题应用题专练》的练习内容，共包含10道典型题目，全面覆盖“求几倍是多少”“求一个数是另一个数的几倍”“已知倍数关系反推数量”以及“调整数量使满足倍数关系”等核心题型，紧扣新课改对数量关系理解的要求。

第1题为基础倍数加法：红旗是黄旗6倍，总旗数＝黄旗×6＋黄旗，体现“一倍量＋多倍量”的结构。第2题分两问，先求“几倍是多少”，再求“一个数是另一个数的几倍”，训练双向思维。

第3题为“补足到指定倍数”：目标大桃是小桃6倍（6×6＝36），已有28个，还需摘8个。第4题在送礼后重新计算倍数关系，强调数量变化对倍数的影响，需先减再除。

第5、6题结合年龄问题，突出“年龄差不变但倍数会变”的特点。如爷爷今年63岁是豆豆9倍，明年则变为8倍；王阿姨与小红两年前的年龄比为5倍，体现时间变化下的倍数动态。

第7题设计两种调整策略：固定蓝气球，减少红气球至35个（7×5）；或固定红气球，增加蓝气球至8个（40÷5），培养灵活解题能力。

第8、10题为逆向推理题：通过“给若干后形成倍数关系”反推原数。如花猫给白猫2条后，白猫有8条，花猫此时为24条，故原来有26条；小红给小丽2张后，小丽有8张，小红此时32张，原来有34张。关键在于先算“变化后的数量”，再还原原始状态。

第9题类似第7题，分别通过增加红旗或减少黄旗使黄旗成为红旗的7倍，强化“目标倍数→目标数量→调整量”的解题路径。

所有题目情境生动，逻辑清晰，步骤明确，既巩固倍数概念，又提升分析与逆向思维能力。建议家长下载该资料，帮助孩子熟练掌握倍数问题的多种变式，为后续学习分数、比例等知识奠定坚实基础。