这份文档是2025年春季版四年级下册语文“修改病句·专项训练”内容,严格依据2025新课标要求编写,共17道典型病句题,每道题均明确指出病句类型并给出规范修改方法。2025春新版四年级下册语文 【修改病句·专项训练】 1

练习覆盖常见语病类型,包括次序颠倒、搭配不当、前后矛盾、归类不当、成分残缺、语义重复、用词不当等。例如,“我们的双手弄脏了泥土”属次序颠倒,应改为“被泥土弄脏了”;“我小声地议论起来”主谓搭配不当,因“议论”通常为多人行为,故将“我”改为“我们”;“几乎完全冻僵”存在逻辑矛盾,“几乎”与“完全”不可共存,需删其一。

归类不当是高频考点,如“月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木”中,月季属于花卉而非树木,应删除;“面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品”中,“食品”与前面具体食物重复,应去掉;“文娱节目和大合唱”存在包含关系,大合唱属于文娱节目,需调整表述。

成分残缺问题也重点训练,如“她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣”动词缺失,应补充“穿着”;“应该上课专心听讲的好习馈”句子结构不完整,应在“上课”前加“养成”,并修正错别字“习馈”为“习惯”。

此外,还涉及数量表达矛盾(如“七十二人左右”)、主宾搭配错误(如“我国人口是……国家”)、动宾搭配不当(如“增加效率”应为“提高效率”)、不合逻辑的描写(如“墨绿的麦苗”麦苗应为嫩绿)等,均给出准确修改方案。

整份资料题型典型、分析清晰、修改规范,紧扣四年级学生语言运用中的常见错误,有助于提升语感和表达准确性。建议家长下载此专项训练,帮助孩子系统掌握病句识别与修改方法,夯实语言基础,为期末考试做好充分准备。

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