这份文档是2025年春季新版二年级语文下册的《期中复习:常考词语搭配》,依据2025年新课标编写,按单元系统整理了重点词语搭配与结构归类,帮助学生夯实语言基础,提升表达准确性。
第一单元聚焦“春天”主题,动词搭配如“脱掉棉袄”“冲出家门”“奔向田野”“寻找春天”,体现动作的连贯性与季节特征;形容词搭配如“害羞的小姑娘”“解冻的小溪”“精心地挑选”,突出事物状态与情感色彩。词语归类包括AABB式(遮遮掩掩、躲躲藏藏)和ABCC式(兴致勃勃),强化构词规律认知。
第二单元围绕“关爱与传统”,搭配如“长长的小溪”“年迈的大娘”“晶莹的露珠”“温暖的春风”,用具体修饰语增强画面感;“平平常常的糕”呼应课文《千人糕》,强调平凡中的不平凡。归类包含“AA的”式(蒙蒙的、红红的)和AABB式(平平常常、整整齐齐),训练叠词运用能力。
第三单元以“中华传统文化”为核心,动词搭配高度凝练:“黄河奔,长江涌”展现地理气势,“贴窗花”“放鞭炮”“赛龙舟”“吃月饼”等对应传统节日习俗,语言简洁规范。词语归类包括ABB式(香喷喷、甜津津)和含反义词的成语(大街小巷、东张西望),拓展词汇多样性。
第四单元侧重“想象与童话”,形容词搭配如“毛茸茸的小鸟”“摇摇晃晃的草叶”“葱郁的森林”,营造生动情境;量词搭配如“一棵枫树”“一个鸟窝”“六只小喜鹊”,培养准确使用量词的习惯。归类涵盖“又×又×”结构(又大又红、又高又大)和ABAC式(昏头昏脑、多才多艺),提升语言节奏感与表现力。
整份资料紧扣教材单元主题,搭配典型,归类清晰,既注重实用性,也兼顾趣味性,符合二年级学生的语言发展水平。建议家长下载该资料,帮助孩子系统梳理词语用法,丰富表达素材,为阅读理解与写话练习打下坚实基础。
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