这份文档是2025年春季版一年级下册语文《寒假预习:重点句子仿写》练习,紧扣教材句式特点,围绕拆字、比喻、并列、关联词等语言形式,帮助学生在假期提前熟悉下学期表达模式。
内容从姓氏问答开始,通过“拆字法”(如“木子李”“立早章”)、“说偏旁法”(如“单人何”)、“组词法”(如“马上的马”)和“联系名人法”(如“李白的李”),多角度训练汉字理解与口语表达。接着聚焦情感表达句:“我多想……”引导孩子说出内心愿望,如“去海边看看”“吹吹海风”,培养想象力与语言组织能力。
比喻句训练以“弯弯的月儿像小船”为范例,仿写“圆圆的月亮像大圆盘”“星星像眼睛”,强化形象思维与修辞感知。并列结构如“树很孤单,喜鹊也很孤单”,通过“我也……,……也……”句式迁移至生活场景,如“我很快乐,妈妈也很快乐”,体会情感共鸣。
关联词运用包括“一……就……”(如“我一回家就写作业”)、“又……又……”(如“西瓜又大又圆”)、“十分……”(如“花儿十分好看”)、叠词描写(如“荷叶圆圆的,绿绿的”“草芽尖尖的,绿绿的”),以及“一边……一边……”(如“妈妈一边洗衣服一边听音乐”)和“正忙着……”(如“我正忙着写作业呢”),全面覆盖低年级常用表达结构。
所有仿写贴近儿童生活,语言简洁、节奏明快,既巩固语法意识,又激发表达兴趣。家长可下载此资料,在寒假中每天带孩子练习1–2个句型,鼓励结合自身经历造句,逐步提升语感和写作基础。建议及时获取,为新学期语文学习做好充分准备。
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