2025春新版【外研版】三年级英语下册重点短语汇总

这份文档是2025年春季版外研版三年级英语下册《重点短语汇总》，依据2025年新课标要求整理，内容覆盖日常交际、课堂指令、物品描述、方位表达及基础问答等核心语言点。

短语从基本礼貌用语开始，包括“thank you”（谢谢）、“You’re welcome!”（不客气！）、“Happy Birthday!”（生日快乐），用于常见社交场景。问候语如“good morning”（早上好）、“good afternoon”（下午好）帮助学生掌握一天中的基本打招呼方式。

课堂常用指令清晰列出：“sit down”（坐下）、“stand up”（起立）、“point to…”（指向……）、“say it again”（再说一遍），便于学生理解教师指令并作出回应。称呼与身份表达包括“Ms Smart”（斯玛特老师）、“boys and girls”（孩子们）、“your name”（你的名字）、“my name”（我的名字），以及介绍句型“This is…”（这是……）、“That is…”（那是……）、“These are…”（这些是……）、“Those are…”（那些是……），为口语交流提供基础框架。

颜色与名词搭配的短语体现英语修饰结构，如“a black dog”（一只黑色的狗）、“a blue cat”（一只蓝色的猫）、“a red cap”（一顶红色的帽子）、“an orange fish”（一条橘黄色的鱼）、“a rainbow”（一道彩虹），强化形容词前置规则和冠词使用（a / an）。

数量与位置表达也是重点：“how many”（多少）、“how many pencils”（多少支铅笔）用于询问可数名词数量；“in the bag”（在书包里）、“in the yellow bag”（在黄色的包里）、“on my book”（在我的书上）训练介词 in 和 on 的实际运用。此外，“how old”（几岁）、“Mother Panda”（熊猫妈妈）、“all in the zoo”（都在动物园里）等短语贴近教材主题，增强趣味性与实用性。

整份汇总结构清晰、语言简洁，符合三年级学生认知水平，适合每日朗读、听写或情景对话练习。家长可下载此资料，帮助孩子巩固课堂所学，提升英语表达能力。建议及时获取，为孩子的英语学习提供扎实支持。